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授茶艺 教写诗 编游戏 这样的“宝藏老师”你身边有吗

[   江苏商报   ] 作者:
2021-07-03 10:11:55 |

  为了带好特色课程,她自掏腰包,学习茶艺知识,教学生写诗。
 
  为了做好班级管理,她和学生打成一片,和学生一起制定班规。
 
  …………
 
  今天,我们来认识一位来自南京市管城区春晓小学的“宝藏老师”蒋琼琼。
 
  以学促教 带好春晓特色茶艺课程
 
  茶艺社团是春晓小学的特色校本课程,由蒋琼琼负责。
 
  2017年9月蒋琼琼第一次接触这门课,她是数学专业的老师,以前对茶艺也只是爱好,对专业知识一无所知。
 
  她就作为旁听生,和学生们一起听专业老师讲课,仅课堂笔记就写了满满两个本子。
 
  但仅此还不够,教茶艺不仅要有专业知识,还要有相关的资质。于是她自费报名参加全国茶艺师考试,利用课余时间和周末去上课,最终顺利通过考试,取得茶艺师证书。
 
  要上好茶艺课,需要做的还有很多,蒋琼琼就大量收集资料,翻阅专业书籍,最终,完成了春晓小学第一套茶艺教材。
 
  如今,她带领学生在识茶、泡茶、品茶、悟茶的过程中,获得茶艺技能,树立文化自信,在学生心中种下一颗爱茶、爱中国、爱传统文化的种子。
 
  在蒋琼琼的耐心指导下,茶艺社团的孩子们在各类比赛中均取得了不错的成绩。
 
  和学生一起制定班规 使班级更像齐心协力的大家庭
 
  蒋琼琼班级的班规是其和学生共同制定的,这些班规背后,体现了彼此关心、共同进步的班级风貌。
 
  班规第8条:同学有进步或者好事情和大家分享,要一起开心并祝贺。
 
  班规第21条:自己的理想要坚持,要乐观,并享受人生。
 
  蒋琼琼班里的孩子们说:“我们班不仅是一个积极向上的集体,更是一个齐心协力的大家庭。”
 
  蒋琼琼班里的学生每天都要完成的一项作业是“给爸爸妈妈倒一杯水,帮爸爸妈妈做一件家务”。
 
  她鼓励学生参加各种活动,促进学生全面发展。
 
  班里的任墨涵是田径队的一名队员,每天要进行将近3个小时的田径训练。任墨涵的家长有些动摇了,四年级是小学阶段的关键期,也是数学学习的转折期,很多数学知识越抽象,越复杂。
 
  很多学生把全部心思都放在学习上,未必能把学习搞好,更别说每天花费大量时间进行田径训练了。
 
  蒋琼琼就对家长做工作,她告诉任墨涵妈妈:“参加田径队不仅可以培养一项特长,关键能提高抗挫能力。”
 
  她还告诉任墨涵,不要担心学习,她会利用课余时间给任墨涵单独辅导数学。
 
  任墨涵的家长像吃了一颗定心丸,最终选择让她继续留在田径队。
 
  任墨涵果然没有辜负学校和老师的期望,在校际运动会中,获得1500米和3000米两项第一名,学习成绩也一直保持在班里前5名。
 
  任墨涵的家长逢人就说:“遇见蒋老师是一件幸运的事情!”
 
  编游戏促学习 不让任何一个学生掉队
 
  蒋琼琼还记得,曾经观看的电影《一个都不能少》,影片里教师的选择和作为深深打动着她。
 
  春晓小学位于管城区城乡接合部,学生很多是外来务工子女。
 
  家长大多每天起早贪黑,能按时送学生上学就很不错了,更别说陪伴孩子学习,所以很多学生的学习成绩很不理想。
 
  怎样才能帮助家长减轻负担,不让任何一个学生掉队呢?
 
  蒋琼琼经过深思熟虑,在班里成立“手指游戏”趣味社团。
 
  小学阶段有些数学知识比较相近,特别容易混淆,如果运用手指游戏来教学,就可以很快区分。蒋琼琼创编了很多韵律歌和手指游戏。
 
  如二年级,运用手指游戏“长度单位不打架”学习长度单位,三年级运用手指游戏“花儿开”学习时分秒,四年级运用手指游戏“手臂动起来”学习线段、射线、直线,运用手指游戏“小小交通员”学习平行和垂直。
 
  为鼓励学生多读书,蒋琼琼班里还成立了“朝花夕拾”诗社。刚开始,学生都觉得写诗是件难事,可经过大量的阅读和分享,班里的学生个个都能写诗,而且写的诗朗朗上口。

责任编辑:故城

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